【本研修の特徴】

①アドラー心理学の理論の一つである認知論にある「私的論理＝自分

　　　自身や自身や世界（人生、他者など）に対するその人特有のものの見　

　　　方・考え方・価値観」の考えを取り入れ、無意識の偏見（アンコンシ

　　　ャス・バイアス）への気づきを促進し、建設的な人間関係の構築を図

　　　る研修です。（キーワード：心理的バイアス、ベイシックミステイク

　　（基本的誤り）

②「勇気づけ」＝困難を克服する活力を与えることを学び、自分だけ

　　　ではなく、相手が持つ無意識の偏見の解消につなげていきます。

【期待効果】

①「無意識への偏見」への理解が深まることで、自分自身の行動変容

　　　につながります。

②部下に対する先入観がなくなることで、公平な判断力が身につきま

　　　す。（人事評価、アドバイス、コンプライアンスなど）

③ハラスメント防止や多様性推進に役立ちます。

④「勇気づけ」のスキルを習得することで、無意識の偏見の根本的な

　　　要因とされる活力の低下を防ぎ、自己受容・他者受容を高めることが

　　　できます。そのため、相手が持つ偏見の解消にもつながります。

【研修時間】　3時間～4時間（応相談）

【カリキュラム例その①】

①オープニングとリレーションづくり　

　 オリエンテーション、講師紹介、全体の紹介とねらいなど 

②無意識の偏見=アンコンシャス・バイアスについて

　 　　アンコンシャス・バイアスとは？、アドラー心理学的に考える

　　　　　アンコンシャス・バイアス【認知論中心】、歪んだ私的論理（ベ

　　　　　ーシックミステイクス）ベーシック・ミステイクスを乗り越える

　　　　　問いかけ、心理的バイアスの活用例

③無意識の偏見を乗り越える「勇気づけ」

　 勇気づけと勇気くじき、勇気づける人／勇気をくじく人、勇気

　　　　　づけの実践

■まとめ（質疑応答含む）

【カリキュラム例その②】

①オープニングとリレーションづくり　

オリエンテーション、講師紹介、全体の紹介とねらいなど 

②アンコンシャス・バイアスについて知る

（理解を深める、意識を高める）アンコンシャス・バイアスと　　　

　　　　　　は何か、社会に存在するアンコンシャス・バイアスの例、企

　　　　　　業・組織にあるリスクと社会的影響

③自分と職場に潜むアンコンシャス・バイアスに気づく

（対処・体質改善を図る）自分の「あたりまえ」を見直す、一

　　　　　　人ひとりがユニークで価値ある存在とみる

④アンコンシャス・バイアスを心得た具体的な態度や姿勢がとれる

（良い人間関係をつくり、職場のチーム力を高める）対話とは

　　　　　　何か？、上司と部下の関係性（上司の立ち位置）によるコミュ

　　　　　　ニケーションと心理的「つながり感」の違い、日常の挨拶・会

　　　　　　話・感謝が人と人をつなげる

■まとめ（質疑応答含む）